為什麼有閱讀，卻沒有一本書派上用場？

其中的差異，其實是如何閱讀、以什麼樣的閱讀技巧閱讀。有些人說他們一輩子讀了不計其數的書，但是為什麼連一本書也創作不出來？而寫出書的人，尤其是暢銷書作家，智商或能力其實也沒有比一般人突出。

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相較於不讀書的人生，閱讀並且樂在其中的人生，才是更幸福的，因為閱讀是身而為人才能行使的特權，即便終生樂於閱讀卻沒有寫出任何一本書，也並非罪過。 如果閱讀的目的是為了滿足個人興趣，那麼維持目前的閱讀習慣，享受閱讀到老，也並非壞事。然而有許多人之所以耗費大量精力與時間閱讀，背後存在著各種原因，其中一種是為了自我開發，活出成功、幸福的人生，過上更美好的生活。

對於帶著此目的閱讀的人來說，最棒的閱讀成就，不就是脫離讀者身分，躋升作家之列嗎？但事實上真正成功晉升作家，完成閱讀終極目標的讀者，卻是少之又少。閱讀效果會如此地天差地遠，原因在於每個人的閱讀技巧各不相同。

在正式介紹閱讀法之前，追溯閱讀法的起源，應該有一定的意義與幫助。

過去，由於書籍的數量有限，對讀書法的需求不如今日迫切，最早只能追溯到西元前三五〇年左右，希臘文學最興盛的時期，從狄摩西尼（Demosthenes）的學習法中發現類似閱讀法的痕跡。他認為閱讀的目的在於提升知識與發展智力，以反覆熟讀、默背的方式閱讀同一本書，無心在其他書上。

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可以確定的是，在印刷機發明前，閱讀法的必要性相當低。在書籍數量相當少，甚至是貴族也難以接觸大量書籍的時代，最常見的閱讀法自然是反覆閱讀、背誦好不容易到手的書。然而，時代已經不同，今日書籍數量多得驚人，閱讀的技巧也應該有所改變。

改變人生的閱讀

在莫提默．艾德勒（Mortimer Adler）的閱讀法經典《如何閱讀一本書》（How To Read A Book）中，將閱讀的目的分為知識導向閱讀與理解導向閱讀，至今仍有許多讀者遵循這一套閱讀方式，進行知識導向或理解導向閱讀，然而期待透過閱讀改變人生的讀者，卻沒有以此方式閱讀。比爾．蓋茲、賈伯斯、馬斯克、巴菲特等閱讀天才，都是以異於常人的技巧來閱讀，這正是本書所要談論的閱讀技巧。

閱讀分為兩種：

  • 1.透過閱讀改變人生的閱讀。
  • 2.無論再怎麼閱讀，也改變不了人生的閱讀。

為什麼怎麼閱讀，閱讀前、後依然沒有不同，人生也沒有改變呢？會造成這種差異，關鍵在於落實閱讀的方法，也就是「閱讀法」。比起只追求閱讀量而囫圇吞棗的人，採用最有效、最有系統、最策略性的閱讀方式的人，哪怕只是讀一本書，也有更大的機率改變人生。

大量閱讀卻無法改變人生的閱讀，不過是為了傳統的知識與理解而閱讀。藉由閱讀改變人生的人，以及閱讀天才，都已經跳脫這種閱讀形式，進入更高層次的閱讀。

本文節錄自《一次讀10本書的串聯閱讀法》